Nos \u00faltimos anos, empresas de diversos segmentos passaram a investir massivamente no treinamento dos seus times, tanto em upskilling quanto em reskilling. No entanto, muitas marcas relatam dificuldades nas a\u00e7\u00f5es de desenvolvimento de habilidades dos seus colaboradores, uma vez que muitos treinamentos n\u00e3o olham para dentro da cultura das empresas. N\u00e3o \u00e0 toa, 55,4% dos empregadores ouvidos pelo relat\u00f3rio do F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial dizem que encontram lacunas de compet\u00eancias em suas equipes, mesmo oferecendo cursos de requalifica\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o para 62% da sua for\u00e7a de trabalho; segundo o documento, o engajamento dos funcion\u00e1rios nesses projetos n\u00e3o passa de 42%.<\/p>\n
A fim de esclarecer quais s\u00e3o as dores do setor e partir em busca de solu\u00e7\u00f5es assertivas, Constanza Hummel, CEO e fundadora da Building 8, consultoria refer\u00eancia em treinamento e desenvolvimento corporativo no Brasil, elencou cinco dos principais desafios das empresas com treinamentos de capacita\u00e7\u00e3o de equipes. Confira:<\/p>\n
Incentivo \u00e0 cultura de aprendizagem<\/strong> Trabalhar conte\u00fados pr\u00e1ticos e alinhados \u00e0s estrat\u00e9gias da organiza\u00e7\u00e3o<\/strong> Desenvolvimento da lideran\u00e7a<\/strong> Fomentar a aprendizagem entre pares, o lifelong learning, aprender com os erros individuais e do time, compartilhar melhores e piores pr\u00e1ticas, refor\u00e7ar comportamentos positivos e tantas outras iniciativas que alavancam a capacidade de trazer resultado r\u00e1pido e consistente para o neg\u00f3cio dependem de um preparo e de repert\u00f3rio que atualmente o l\u00edder n\u00e3o tem, ressalta. Para isso precisamos preparar esse l\u00edder para esse nov\u00edssimo papel que se configura com a transforma\u00e7\u00e3o exponencial que vivemos.<\/p>\n Monitoramento da aprendizagem<\/strong> Trabalho h\u00edbrido<\/strong> Fonte: Mundo RH<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Constanza Hummel, fundadora da Building 8 e especialista em treinamento e desenvolvimento, ressalta a import\u00e2ncia de trabalhar a cultura de aprendizagem com solu\u00e7\u00f5es personalizadas e acess\u00edveis…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":491,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[11,1],"tags":[116],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/489"}],"collection":[{"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=489"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":493,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/489\/revisions\/493"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/491"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/corporatecontabil.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nPara Hummel, a mudan\u00e7a nos ambientes de neg\u00f3cios \u00e9 t\u00e3o grande que o modelo atual onde somente o RH \u00e9 respons\u00e1vel pela aprendizagem e desenvolvimento das pessoas n\u00e3o ser\u00e1 o suficiente para dar conta de manter as organiza\u00e7\u00f5es em dia com suas capacidades. Aderir a modelos mais amplos, abertos e co-participativos onde RH, l\u00edderes e o pr\u00f3prio colaborador s\u00e3o respons\u00e1veis pela evolu\u00e7\u00e3o do capital intelectual corporativo pode ser uma resposta mais efetiva, r\u00e1pida e com um investimento poss\u00edvel. Nesse sentido o colaborador \u00e9 mais aut\u00f4nomo e tem maior responsabilidade pelo seu desenvolvimento. Cabe \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o oferecer recursos adequados, rituais, grupos de trabalho e forma\u00e7\u00e3o para que a lideran\u00e7a acompanhe e apoie o desenvolvimento individual de cada colaborador.<\/p>\n
\nOs colaboradores apenas v\u00e3o se interessar em aprimorar as suas habilidades com iniciativas ou programas que sejam din\u00e2micos e se mostrem \u00fateis para as suas fun\u00e7\u00f5es, desejos e dores do dia a dia. Contudo, muitas organiza\u00e7\u00f5es ainda recorrem a treinamentos tradicionais, enfadonhos e que n\u00e3o se conectam como deveriam \u00e0s transforma\u00e7\u00f5es da companhia. \u201cInovar por inovar pode ser custoso e pouco assertivo no processo de aprendizagem. Por isso, o melhor caminho ao aprimorar colaboradores \u00e9 apostar em projetos personalizados, que levam em considera\u00e7\u00e3o o contexto, o p\u00fablico e o impacto que a organiza\u00e7\u00e3o quer causar com suas solu\u00e7\u00f5es\u201d, destaca Hummel.<\/p>\n
\nSem preparo espec\u00edfico para os novos formatos de trabalho, muitas lideran\u00e7as apresentam dificuldades na gest\u00e3o e no desenvolvimento de seus times, ainda que levantamentos realizados pela Gallup e Harvard Business Review mostrem que 70% do engajamento de uma equipe \u00e9 atribu\u00eddo ao seu l\u00edder. \u201cOs gestores precisam ser capacitados para se tornarem embaixadores da cultura de aprendizagem\u201d, pontua a CEO da Building 8.<\/p>\n
\nA tend\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o corporativa fez empresas implementarem programas de desenvolvimento, por\u00e9m muitas param nesse est\u00e1gio da aprendizagem, sem acompanhar a participa\u00e7\u00e3o e performance dos colaboradores ap\u00f3s os treinamentos e seu impacto no neg\u00f3cio. \u201cSem m\u00e9tricas que verificam a performance dos projetos educacionais, n\u00e3o h\u00e1 como saber se a estrat\u00e9gia tomada \u00e9 a certa, aprender com isso e tomar futuras boas decis\u00f5es. Muitas vezes, a organiza\u00e7\u00e3o descobre essa resposta da pior maneira, com a insatisfa\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios ou a estagna\u00e7\u00e3o no crescimento de mercado\u201d, diz a cofundadora da Building 8.<\/p>\n
\nCom o modelo de trabalho h\u00edbrido, produzir iniciativas de treinamento e desenvolvimento tanto remotas quanto presenciais que fa\u00e7am sentido tem sido um grande desafio para as empresas. \u201cAinda estamos compreendendo qual ser\u00e1 a melhor maneira de chegar com o treinamento at\u00e9 as pessoas. Uma perspectiva que me encanta \u00e9 um modelo Phygital, porque existe uma s\u00e9rie de canais dispon\u00edveis e que podem ser acessados de maneiras diferentes e complementares. \u00c9 o conhecimento a servi\u00e7o de facilitar o uso em tempo real do conhecimento dispon\u00edvel\u201d, finaliza Hummel.<\/p>\n